El acoso escolar, también conocido como “hostigamiento escolar” o “bullying” por su término en inglés, define un comportamiento de maltrato psicológico, verbal e incluso físico de forma reiterada en un plazo de tiempo determinado, normalmente durante los periodos comprendidos por los años escolares.

Este acoso es una forma característica y extrema de violencia escolar encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un individuo considerado más fuerte, ya sea por su físico o por la percepción que se tiene de él.

El chico victima queda expuesto física y emocionalmente ante su maltratador, lo que le genera consecuencias psicológicas como tristeza, rechazo a asistir a la escuela, ser introvertido y solitario así como mostrarse muy nervioso en todo momento.

Se han identificado 8 modalidades de acoso escolar:

1. Bloqueo social: acciones que buscan “bloquear socialmente” a la víctima, son un intento por quebrar la red social de apoyos del niño persiguiendo un asilamiento social y su marginación.
2. Hostigamiento: manifestaciones de desprecio y falta de respeto.
3. Manipulación: conductas que pretenden distorsionar la imagen social del niño, presentando una imagen negativa y distorsionada.
4. Coacción: conductas que pretenden que la víctima realice acciones en contra de su voluntad, ejerciendo un dominio y sometimiento total de su voluntad.
5. Exclusión social: conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación al niño acosado. Frases como “tu no” son el centro de esta segregación social, así mismo ningunearlo, tratarlo como si no existiera, impedir su expresión y participación en juegos, produciendo un vacío social en su entorno.
6. Intimidación: acciones con las que se persigue amedrentar, inducir miedo u opacar emocionalmente al niño.
7. Amenazas: conductas que señalan un posible atentado contra la integridad física del niño. Estas incluyen acciones extorsionadoras para conseguir algún beneficio o coacción.
8. Agresiones: daño a la integridad física del niño.

Estas modalidades son conductas sociales que se manifiestan y perciben claramente en un ambiente escolar que conlleva un desenvolvimiento social. Como complemento a la vida social tradicional, hoy en día existe una interacción virtual a través de Internet y como toda actividad, el acoso escolar ha encontrado su sitio, algunas formas son:

• Colgar en Internet una imagen comprometida, real o fotomontada.
  
• Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un página web donde el tema sea votar a la persona más fea, o la menos inteligente y anotarle puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.
  
• Crear u perfil o espacio falso en nombre de la víctima donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales o demandas explícitas de contactos sexuales.
  
• Usurpar su contraseña de correo electrónico para, además de cambiarla para que su legítimo propietario no pueda acceder a él, leer los mensajes que le lleguen a su buzón, violando su privacidad e intimidad.
  
• Dejar comentarios ofensivos en fotos o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de la personalidad.
  
• Hacer circular rumores en los cuales la victima se le atribuya un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros, quienes sin poner en tela de juicio lo que leen ejerzan sus propias formas de represalias o acoso.
  

Como prevenirlo...

• Colocar la computadora en una sala de uso común, para poder supervisar las actividades “en línea”.
• No proporcionar a nadie datos personales o contraseñas de cuentas de correo o de accesos a espacios creados en redes sociales.
• No creer en todo lo que se ve o se lee.
• No abrir mensajes de alguien desconocido.
• No permanecer “en línea” o “conectado” mucho tiempo, tener otras actividades en la vida real. Pasar tiempo con la familia y amigos en la vida real no en la virtual.
• No enviar mensajes agresivos o cuando te encuentres alterado.
• Ser siempre cortés y educado en todas las comunicaciones.

Pero... si ya eres víctima de un acosador...

• No contestes a los mensajes del agresor.
• No te quedes callado, platícalo con tus padres o maestros.
• Reporta el mal uso o la presencia del usuario agresor al webmaster del sitio (en el caso de redes sociales) o al prestador de servicios de Internet.
• Denúncialo y no borres los mensajes, estos son la evidencia del acoso que se sufre.
• Protégete, nunca accedas a citas con personas que conozcas a través de Internet.

Todas estas conductas sociales escolares son del conocimiento de maestros que por lo mismo tienen una formación profesional para abatirlas y propiciar el correcto desenvolvimiento físico, mental, emocional y social de sus alumnos. La comunicación es la principal herramienta para abatir el acoso escolar en todos los ámbitos.

Muchas de nuestras recomendaciones aplican en ambos escenarios, tanto en la vida real escolar como en la realidad virtual de las redes sociales y actividad en Internet, la clave para detener a un acosador es la comunicación con padres y maestros. Profundizaremos más en el tema, espera nuestros siguientes boletines.

Fuentes:
www.ciberbullying.com
www.cyberbullying.org
http://www.delitosinformaticos.com/06/2008/delitos/34/ciberbulling-el-acoso-mediante-las-nuevas-tecnologias